Live-Ausbildung zum Learn2learn-Schülercoach – Schüler stärken. Schule verändern.

Aus Schülern werden Lernexperten – und aus Lernexperten werden Helfer für andere!

Mit Absicht steht kein Preis im Produkt, denn wir erstellen Ihnen ein individuelles Angebot. 

Stellen Sie sich eine Schule vor, in der Schülerinnen und Schüler nicht nur für sich selbst lernen, sondern ihr Wissen, ihre Erfahrungen und ihre Lernstrategien an andere weitergeben.

Eine Schule, in der ältere oder besonders engagierte Schüler jüngeren Mitschülern helfen, Lernprobleme zu überwinden, Lernstoff besser zu verstehen und wieder Freude am Lernen zu entwickeln.

Genau das ist die Idee unserer Learn2learn-Schülercoach-Ausbildung.

In einer intensiven, praxisnahen Live-Ausbildung werden ausgewählte Schülerinnen und Schüler zu kompetenten Lernbegleitern ausgebildet. Sie entdecken, wie ihr eigenes Gehirn lernt, lernen wirkungsvolle Gedächtnis- und Lernmethoden kennen und erfahren, wie sie anderen Kindern helfen können.

Von Schülern – für Schüler – gemeinsam stärker!

Die Ausbildung auf einen Blick

• Dauer: 4 Ausbildungstage mit jeweils 5 Stunden, insgesamt 20 Ausbildungsstunden

• Durchführung: Live und in Präsenz

• Ort: Direkt an Ihrer Schule oder in der Akademie für Lernmethoden in Fürstenwalde/Spree

• Alter: Empfohlen ab Klasse 4

• Zielgruppe: Engagierte Schülerinnen und Schüler, die lernen möchten, anderen beim Lernen zu helfen

• Methodik: Lernen durch eigenes Erleben, Ausprobieren, Spielen, Anwenden und Weitergeben

Was lernen die zukünftigen Schülercoaches?

Ausbildungstag 1 – Lernen verstehen und sich selbst organisieren

Bevor Schüler anderen beim Lernen helfen können, müssen sie zunächst verstehen, wie erfolgreiches Lernen funktioniert.

Die Teilnehmer beschäftigen sich mit folgenden Fragen:

• Wie funktioniert unser Gedächtnis?

• Warum vergessen wir manche Dinge so schnell?

• Was hilft bei Konzentrationsproblemen?

• Wie kann ich mich selbst besser motivieren?

• Wie setze ich mir erreichbare Ziele?

• Wie plane ich meine Lernzeit sinnvoll?

Die Schüler lernen, ihren eigenen Lernprozess bewusster zu steuern. Dabei erfahren sie, wie sie mit einfachen Methoden mehr Struktur und Sicherheit in ihren Lernalltag bringen können.

Ausbildungstag 2 – Wissen speichern und dauerhaft behalten

An diesem Tag entdecken die Teilnehmer die faszinierende Welt der Gedächtnistechniken.

Sie erleben, dass Lernen nicht nur durch ständiges Wiederholen funktioniert, sondern mit Bildern, Geschichten, Verknüpfungen und spielerischen Methoden viel leichter werden kann.

Zu den Methoden gehören:

• Die Körperliste: Wissen mithilfe des eigenen Körpers in einer festen Reihenfolge abspeichern.

• Das Zahlenmerksystem: Zahlen mit einprägsamen Bildern verbinden.

• Die ALMUT-Methode: Umfangreiche Wissensgebiete systematisch miteinander verknüpfen und im Gedächtnis verankern.

• Eselsbrücken: Schwierige Lerninhalte durch kreative Verbindungen leichter behalten.

• Lerngeschichten: Informationen in lebendige, einprägsame Geschichten verwandeln.

• Lernspiele: Spielerisch Konzentration, Merkfähigkeit und Denkgeschwindigkeit trainieren.

Die Schüler erleben selbst, zu welchen erstaunlichen Gedächtnisleistungen sie mit den richtigen Methoden fähig sind.

Ausbildungstag 3 – Lernstoff strukturieren und erfolgreich lernen

Viele Lernprobleme entstehen nicht durch mangelnde Begabung, sondern durch fehlende Lernstrategien.

An diesem Tag geht es darum, auch umfangreiche und komplizierte Lerninhalte übersichtlich zu gestalten.

Die zukünftigen Schülercoaches lernen:

• Mindmapping: Gedanken und Informationen gehirngerecht strukturieren.

• KAWAs: Begriffe kreativ erschließen und Vorwissen aktivieren.

• Lernplanung: Mit einfachen Planern den Überblick über Aufgaben und Lernziele behalten.

• Prüfungsvorbereitung: Lernstoff sinnvoll aufteilen, wiederholen und festigen.

• Lernorganisation: Eigene Lernstrategien entwickeln und an unterschiedliche Aufgaben anpassen.

Das Besondere: Die Schüler lernen die Methoden nicht nur kennen, sondern wenden sie selbst an und üben, sie anderen zu erklären.

Ausbildungstag 4 – Vom Lernenden zum Schülercoach

Jetzt werden aus Lernenden echte Lernbegleiter!

Die Teilnehmer erfahren, dass ein guter Schülercoach nicht einfach Lösungen vorsagt. Seine Aufgabe besteht vielmehr darin, andere beim selbstständigen Lernen zu unterstützen.

Dazu trainieren die Schüler:

• Aufmerksam zuhören und Lernschwierigkeiten erkennen

• Gute Fragen stellen, statt fertige Antworten zu geben

• Geduldig und verständlich erklären

• Andere ermutigen und motivieren

• Hilfe zur Selbsthilfe geben

• Verantwortung übernehmen

• Coaching-Situationen praktisch üben

So entwickeln die Teilnehmer neben ihren Lernkompetenzen auch wichtige soziale Fähigkeiten.

Was erhält jeder Schülercoach?

Damit die neuen Schülercoaches sofort mit ihren Methoden arbeiten können, erhält jeder Teilnehmer ein eigenes Materialpaket.

Das persönliche Schülercoach-Paket enthält:

• 1 Mindmap-Block: Für eigene Mindmaps, Lernpläne und kreative Mitschriften.

• 1 offizielles Schülercoach-T-Shirt: Macht die Schülercoaches im Schulalltag erkennbar.

• Verschiedene Lern-Mindmaps: Als Anschauungsmaterial und Hilfsmittel für das eigene Lernen und die Arbeit mit Mitschülern.

• 1 ALMUT-Liste: Zum Trainieren und Anwenden dieser besonderen Gedächtnistechnik.

• „Lauras Lernmethoden“: Materialien zum Kennenlernen und Anwenden wirkungsvoller Lernstrategien.

Die Materialien begleiten die Teilnehmer über die Ausbildung hinaus und ermöglichen ihnen, das Gelernte direkt im Schulalltag einzusetzen.

Was erhält die Schule zusätzlich?

Die Ausbildung soll nicht nach vier Tagen enden. Unser Ziel ist es, dass die ausgebildeten Schülercoaches ihre Kenntnisse langfristig an ihrer Schule einsetzen können.

Dafür bieten wir ein ergänzendes Schulpaket mit praxiserprobten Lernmaterialien an.

Dazu gehören:

• Zusätzliche Lern- und Planungsmaterialien: Zur Organisation von Lernpatenschaften, Lernzeiten und Coaching-Angeboten.

• Speedolino-Lernspiele: Spielerische Übungen für Konzentration, Merkfähigkeit und schnelles Denken.

• NAS-Materialien: Für den spielerischen Umgang mit Zahlen und mathematischen Lerninhalten.

• „Lauras Lernmethoden“-Block: Als Unterstützung für das praktische Training verschiedener Lernmethoden.

• Weitere Methodik-Materialien: Für abwechslungsreiche Lernangebote und das gemeinsame Üben.

Dieses Material kann von den Schülercoaches innerhalb der Schule genutzt werden und hilft dabei, die neuen Lernmethoden dauerhaft im Schulalltag zu verankern.

Wichtig: Der genaue Umfang des zusätzlichen Schulpakets richtet sich nach dem gewählten Angebot.

Wie können Schülercoaches anschließend eingesetzt werden?

Unsere Erfahrung zeigt, dass Schülercoaches auf vielfältige Weise zu einem lebendigen und unterstützenden Schulalltag beitragen können.

Mögliche Einsatzgebiete sind:

Lernpatenschaften: Schülercoaches begleiten jüngere oder lernschwächere Mitschüler und unterstützen sie bei ihren Lernaufgaben.

Hausaufgabenhilfe: Sie helfen anderen Schülern, Aufgaben besser zu verstehen, Lernstoff zu strukturieren und selbstständig Lösungen zu finden.

Lern- und Förderzeiten: In schulischen Lernzeiten vermitteln Schülercoaches einfache Lerntechniken und trainieren gemeinsam mit ihren Mitschülern.

Prüfungsvorbereitung: Sie zeigen, wie sich Lernstoff mit Mindmaps, Gedächtnistechniken und Wiederholungsstrategien besser vorbereiten lässt.

Methodentage und Projekttage: Schülercoaches stellen ihren Mitschülern Lernmethoden vor und leiten kleine Übungen an.

Lernspiele und Arbeitsgemeinschaften: Mit spannenden Spielen und Übungen bringen sie Freude und Motivation in den Lernalltag.

Die Schülercoaches ergänzen die Arbeit der Lehrkräfte. Sie ersetzen weder pädagogische Fachkräfte noch professionelle Lernförderung.

Welche Vorteile hat die Schule?

Mit der Learn2learn-Schülercoach-Ausbildung investieren Sie nicht nur in einzelne Schüler, sondern in die Lernkultur Ihrer gesamten Schule.

Ihre Schule profitiert von:

• Mehr Lernkompetenz: Schüler lernen wirksame Methoden kennen und geben sie an andere weiter.

• Mehr Selbstständigkeit: Kinder und Jugendliche übernehmen Verantwortung für den eigenen Lernprozess.

• Mehr gegenseitiger Unterstützung: Schüler helfen Schülern – auf Augenhöhe und in ihrer eigenen Sprache.

• Mehr Selbstvertrauen: Die angehenden Coaches erleben, dass ihr Wissen wertvoll ist und sie anderen helfen können.

• Mehr sozialer Verantwortung: Empathie, Geduld, Zuverlässigkeit und Teamgeist werden gefördert.

• Zusätzlicher Unterstützung für Lehrkräfte: Schülercoaches können im Rahmen geeigneter Angebote Lernprozesse begleiten.

• Einer nachhaltigeren Lernkultur: Lernmethoden werden nicht nur einmal vorgestellt, sondern durch die Schülercoaches immer wieder angewendet und weitergegeben.

Welche Schüler eignen sich für die Ausbildung?

Wir empfehlen die Ausbildung ab Klasse 4.

Dabei geht es keineswegs nur darum, die leistungsstärksten Schüler auszuwählen.

Gute Schülercoaches benötigen vor allem:

• Freude daran, anderen zu helfen

• Geduld und Einfühlungsvermögen

• Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein

• Neugier auf neue Lernmethoden

• Bereitschaft, sich aktiv einzubringen

Unser Tipp: Führen Sie ein kleines Bewerbungsverfahren durch!

So können sich besonders motivierte Kinder und Jugendliche bewusst für diese verantwortungsvolle Aufgabe entscheiden.

Schülercoach zu werden sollte keine zusätzliche Pflichtveranstaltung sein, sondern eine Auszeichnung und eine Chance, über sich hinauszuwachsen.

Wie gelingt die nachhaltige Umsetzung an der Schule?

Damit aus der Ausbildung ein langfristig erfolgreiches Schulprojekt wird, empfehlen wir drei wichtige Voraussetzungen:

1. Eine feste Begleitlehrkraft

Eine Lehrkraft sollte als Ansprechpartner zur Verfügung stehen, die Schülercoaches begleiten und ihre Einsätze koordinieren.

2. Feste Einsatzmöglichkeiten

Ob Lernpatenschaft, Hausaufgabenhilfe, AG oder Lernzeit: Schülercoaches benötigen Gelegenheiten, ihre Fähigkeiten regelmäßig anzuwenden.

3. Sichtbarkeit und Wertschätzung

Unsere Partnerschule, die Sigmund-Jähn-Grundschule, hat dafür eine schöne Lösung gefunden: Dienstags tragen die Schülercoaches ihr offizielles T-Shirt. So wissen alle Mitschüler, an wen sie sich wenden können.

Wo findet die Ausbildung statt?

Variante 1 – Direkt an Ihrer Schule

Wir kommen mit unserem Ausbildungskonzept und den benötigten Materialien zu Ihnen.

So können die zukünftigen Schülercoaches direkt in ihrem gewohnten schulischen Umfeld ausgebildet werden.

Variante 2 – In unserer Akademie für Lernmethoden

Alternativ kann die Ausbildung in unserer Akademie in Fürstenwalde/Spree stattfinden.

Hier erwartet die Teilnehmer eine anregende Lernumgebung, in der sie die vorgestellten Methoden unmittelbar erleben und ausprobieren können.

Warum Learn2learn-Schülercoaches?

Seit vielen Jahren beschäftigt sich die Akademie für Lernmethoden damit, wie Lernen leichter, wirkungsvoller und freudvoller gestaltet werden kann.

Eine unserer wichtigsten Erkenntnisse lautet:

Wer anderen etwas beibringt, lernt selbst besonders intensiv.

Genau diesen Gedanken nutzen wir in unserer Schülercoach-Ausbildung.

Die Schüler werden nicht zu Nachhilfelehrern ausgebildet, sondern zu Lernbotschaftern, die zeigen, dass jeder Mensch seine Lernfähigkeit verbessern kann.

Aus einzelnen ausgebildeten Schülern kann so nach und nach eine ganze Gemeinschaft entstehen, in der gegenseitige Hilfe und Freude am Lernen selbstverständlich werden.

Starke Schüler. Starke Zukunft.

Jetzt Learn2learn-Schülercoaches an Ihrer Schule ausbilden!

Bringen Sie ein nachhaltiges Lernprojekt an Ihre Schule und geben Sie engagierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen und andere beim Lernen zu unterstützen.

Gemeinsam schaffen wir eine Schule, in der Lernen leichter wird!

Akademie für Lernmethoden
Neue Spreestraße 2, 15517 Fürstenwalde/Spree
Telefon: 03361 3754700
E-Mail: info@mindstation.de