Ein Kawa über Gewitterstürme

Auch bei uns kommt immer häufiger vor, dass wir richtige Gewitterstürme erleben. Doch warum kommt es dazu und was passiert in den Wolken währende dieses Sturmes? Übrigens ist diese Darstellungsform ein KAGA® nach Vera F. Birkenbihl Viel Spaß beim Lesen.   Wie wäre denn, mit diesem Kawa auf einer Postkarte? Jetzt auch als Paket in Farbe, mit Schwarz-Weiß-Vorlage und einer leeren Vorlage zum Selbstgestalten erhältlich.

Was heißt eigentlich KAWA und KAGA?

KAWA nach Birkenbihl ist ein Akronym und bedeutet: Kreative Ausbeute von Wort-Assoziationen. KAWA lässt sich aber besser merken. Daher der Name. KAWAs kann man zu allen Themen machen, die einen interessieren.

Wie funktioniert ein KAWA – und warum ist die Technik so effektiv?

So geht’s Schritt für Schritt

1. Schreibe das Thema in großen Buchstaben in die Mitte des Blattes.
   👉 Tipp: Querformat ist am besten geeignet. In unserem Mindmap-Vorlagenringblock findest du auf der linken weißen Seite genau den richtigen Platz dafür.

2. Lass deine Gedanken schweifen und überlege, welche Begriffe dir zum Thema einfallen.

3. Die besondere Herausforderung:
   Jeder Begriff muss mit einem der Buchstaben aus deinem Thema beginnen.

   • Je kürzer das Wort, desto weniger Buchstaben stehen dir zur Verfügung – und desto mehr musst du dein Gehirn anstrengen.

   • Dein Ziel: Zu jedem Buchstaben mindestens einen passenden Begriff finden.

4. Wiederhole Buchstaben, wenn dir mehrere Ideen einfallen.

Beispiel

Thema: Eva

• E wie elegant, erfolgreich, eloquent

• V wie vertrauenswürdig, verrückt, verliebt

• A wie albern, alleinstehend

Hätte deine Freundin Hannelore geheißen, hättest du deutlich mehr Buchstaben zur Verfügung gehabt – und entsprechend mehr Denkanstöße.

Warum KAWA so gut funktioniert

• Durch die begrenzte Buchstabenauswahl wirst du gezwungen, intensiver nachzudenken als bei einer einfachen ABC-Liste.

• Du trainierst dein Gehirn auf Kreativität, Assoziationen und Merkfähigkeit.

• KAWA hält dich selbst in langweiligen Situationen aktiv – z. B. während einer Besprechung oder Vorlesung.

• Am Ende entsteht eine klare, visuelle Struktur, die sich leicht merken lässt.